Pular para o conteúdo principal

3°A, B e C - Biologia


Professor Responsável: Luzia
Ano Letivo 2020 – 1° Bimestre

Atividades sobre Genética:

01.  Pesquisa com relatório no caderno sobre:
a)    Lei de Mendel
b)    Fenótipo
c)    Genótipo

02. Assistir a videoaula: https://www.youtube.com/watch?v=-Vv3USW7iRU

Resolver os exercícios, com enunciado: 

03. Que nome é atribuído ao conjunto de características físicas e fisiológicas de um indivíduo que é resultado da ação dos genes e do meio?
a) Cariótipo.
b) Genótipo.
c) Fenótipo.
d) Lócus.
e) Dominância.

04. Quando um indivíduo apresenta dois alelos diferentes de um mesmo gene, dizemos que ele é
a) Dominante.
b) Recessivo.
c) Letal.
d) Homozigoto.
e) Heterozigoto.

05. Que nome recebe a representação gráfica usada em Genética que indica as relações de parentesco entre os indivíduos?
a) Cruzamento-teste.
b) Cariótipo.
c) Heredograma.
d) Lócus.
e) Genótipo.

06. 0bserve a representação do perfil cromossômico de uma mulher:

A constituição cromossômica de um indivíduo é chamada de:
a) Genoma.
b) Genética.
c) Cariótipo.
d) Genótipo.
e) Cromossomia.

07. Sobre o vocabulário genético, associe corretamente:
I. genótipo;
II. fenótipo;
III. gene;
IV. heredograma.

A. É a montagem de um grupo familiar com o uso de símbolos, também conhecido como genealogia, mapa familiar ou pedigree.
B. Cada segmento de DNA capaz de transcrever sua mensagem em uma molécula de RNA.
C. É a constituição genética de um organismo, ou seja, o conjunto de alelos que ele herdou dos genitores.
D. São as características internas ou externas de um ser vivo, geneticamente determinadas.

Assinale a alternativa correta:
a) I-A; II-B; III-D; IV-C
b) I-C; II-D; III-B; IV-A
c) I-B; II-A; III-D; IV-C
d) I-A; II-C; III-B; IV-D
e) I-D; II-B; III-A; IV-C


Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Projeto de Vida - 8° A e B

Período de realização das atividades:       3º BIM.      Ativ. 01       –     DE 03 a 07/08         Componente curricular: Projeto de vida Professor(a):   EVANI E-mail para devolução das atividades: andninha@yahoo.com.br Turma(s) (ano/série):   8º ano A/B Quantidade de aulas semanais: 02 Tema das aulas: Conheça o poder da Empatia Texto para leitura:           Já parou para pensar no quanto ainda existem pessoas que não compreendem o real significado da palavra empatia? No quanto temos pensado, enquanto sociedade, apenas em nossos próprios interesses, sem nos preocuparmos com o que as pessoas ao nosso redor vêm enfrentando? Acredito, verdadeiramente, na necessidade de fazer reflexões como estas e muitas outras em nossa vida, poi...

História - 6° C e D

Período de realização das atividades: 18/05 a 22/05 Componente curricular: História Professor(a): Wilson E-mail para devolução das atividades: wilson.hist@hotmail.com Turma(s) (ano/série):6°C, 6ºD  Quantidade de aulas semanais: 4 Tema das aulas: O Egito Antigo Texto para leitura: https://monografias.brasilescola.uol.com.br/historia/egito-antigo.htm . Alunos que posseum internet, acesse esse link acima que vai descrever a História completa do Egito Antigo. Leia as várias páginas desse link até terminar , após respondam os exercícios abaixo no caderno. Tirema fotos das respostas e envie para meu email. Para os alunos que não possuem internet usar o livro didático de História ( ler da pagina 79 a 87 que descreve toda a História do Egito Antigo). Responder os exercícios abaixo escrevendo as questões no caderno, após respostas enviar as fotos para meu email. Vídeo (link): https...

História - 7° A, B e C

Período de realização das atividades: 10/07 a 17/07 Componente curricular: História Professor(a): Wilson E-mail para devolução das atividades:wilson.hist@hotmail.com Turma(s) (ano/série):7º A, B, C Quantidade de aulas semanais:04 Tema das aulas: A Conquista espanhola na América Texto para leitura:Abaixo nas Atividades Vídeo (link): Atividades: Outros: Valor das atividades:2,0