Eletiva Musicalizando - Professora Evani

Período de realização das atividades:         Ativ. 7          29,30/06 a 03/07

Componente curricular: Eletivas

Professor(a):  EVANI

E-mail para devolução das atividades: andninha@yahoo.com.br

Turma(s) (ano/série):  musicalizando – manhã

Quantidade de aulas semanais: 02

Tema das aulas: Dimensão musical (Parte I)

Texto para leitura:  Apreciação musical “UIRAPURU” - Waldemar Henrique Inicialmente, sugerimos duas versões da música “Uirapuru”. A primeira caminha pela apresentação mais tradicional, lírica. A segunda, apresenta um coral acompanhado de orquestra.  Gênero lírico - Andréia lira   www.youtube.com/watch?v=Y7kI_Xa1qAo   Gênero coral – Projeto Guri  www.youtube.com/watch?v=px_btpTlblI    (Página oficial do Projeto Guri -ONG que atua no Estado de São Paulo, com crianças de 6 a 18 anos, oferecendo no contra turno cursos de iniciação musical, canto coral, entre outros. Esse Projeto é mantido pela Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo). “O VIRA” Sugerimos, agora, duas versões da música “O Vira”. A primeira é uma animação contemporânea focando uma linguagem estética voltada ao público infantil, produzida pelo grupo Palavra Cantada. A segunda é apresentada pela cantora Fortuna, e apresenta a dramaturgia de um espetáculo teatral. Gênero infantil – Grupo palavra cantada www.youtube.com/watch?v=nDN403JeYiI Gênero teatro musical – Fortuna oficial  www.youtube.com/watch?v=mJ1qi-zhcSw “A CUCA TE PEGA” A seguir, sugerimos duas versões da música “A Cuca Te Pega”, a primeira é do seriado O Sítio do Pica-pau Amarelo, exibido na TV aberta, de 1977 a 1986. A segunda, produzida em 2001, para um remake do mesmo seriado, ganhou uma nova versão, produzida pela cantora de rock nacional Cássia Eller (1962- 2001), visando um público diferente. Gênero vídeo clip - www.youtube.com/watch?v=TqYM4n3I6l8&list=PL9rTsZORmQg0TCbNHWYH6xMfUJOGa96b7  Gênero Rock: Cássia Eller -  www.youtube.com/watch?v=hE5lOZL8Fno Por fim, sugerimos as duas versões da música Chico Mineiro, composta em 1958, que não trata de uma lenda ou mito, mas relata um acontecimento inesperado ocorrido em uma festa folclórica - a Festa do Divino. A primeira versão é dos compositores Tonico e Tinoco e a segunda, apresenta um gênero diferente, que é o rap.  Gênero Música sertaneja: Tonico e Tinoco -  www.youtube.com/watch?v=On3Cx-Pn7uI  Gênero RAP:  Vulcão TV  -  www.youtube.com/watch?v=-dZtkVbqBhw Existem duas lendas da região amazônica envolvendo o pássaro Uirapuru: Em algumas tribos indígenas da Amazônia, a ave Uirapuru, é conhecida como um “pássaro mágico que traz sorte” e quem conseguir ouvi-lo cantar, deve fazer um pedido e terá seu sonho realizado. *A primeira delas conta que havia um cacique que era amado por duas jovens. Como ele não sabia qual escolher para sua esposa, prometeu que casaria com aquela que tivesse melhor pontaria numa competição de flechas. A jovem Oribicy, que não ganhou, ficou tão triste pela perda de seu amado, que Tupã, vendo seu sofrimento a transformou num pássaro para que pudesse visitar seu amado. Ao ver que seu amado vivia muito feliz com a esposa escolhida, Oribicy voou para longe e seu lindo canto atraía a todos que a ouvissem, não a deixando mais sozinha. Dizem que o canto do Uirapuru é realmente tão lindo que ao cantar, os demais pássaros se silenciam para escutá-lo. *A segunda lenda conta a história de um jovem índio guerreiro conhecido como Quaraçá, que andava pelas matas amazônicas tocando sua flauta de bambu e era apaixonado pela índia Anahí, que era esposa do cacique da tribo. Em busca de um fim ao seu sofrimento pelo amor de Anahí, o deus Tupã o transforma em um pássaro vermelho e amarelo com lindas asas pretas e um canto exuberante. Então, ele voa pela floresta e canta para sua amada que fica maravilhada por seu canto, porém, o cacique também se encanta com o som do pequeno pássaro e decide aprisioná-lo. Mas ao tentar pegar o pássaro se perde na floresta e nunca mais retorna. Sozinha, em companhia do pássaro, Anahí se consola ouvindo seu canto, enquanto Quaraçá vive na esperança da índia descobrir o jovem preso naquele corpo de pássaro e desfazer o feitiço.

Atividades: 1. Quais gêneros musicais você identificou? 2. O que muda quando artistas de estilos diferentes apresentam versões de uma mesma música? 3. Qual o motivo dessas músicas serem apresentadas de forma diferente? 4. Você já ouviu alguma dessas músicas com uma apresentação diferente? 5. Você identificou outras linguagens artísticas além da música nesses vídeos? 6. De que país são estas produções musicais? 7. Considerando cada uma das versões que você ouviu, em qual dimensão da sua vida ela se encaixa? 8. Com relação aos diferentes gêneros apreciados, é possível distinguir os diferentes usos e funções da música tradicional e da música folclórica local, paulista e brasileira? Explique. 9. Aponte qual é a importância de músicos, grupos e coletivos no desenvolvimento de diferentes gêneros musicais tradicionais e folclóricos?

Outros:  Identificar a atividade com o título/número da mesma Colocar data referência da atividade (semana) Fazer no caderno Identificar-se (nome, número e série)